22. Februar 2010

Meine ersten Erfahrungen mit dem Einsatz von Computern im Unterricht

Posted in Online-material tagged , um 10:46 von frnkpfl

August 2009, ich beginne meinen Unterricht in Physik in der 10. und 11. Klasse, bzw. nach schweizer Zählung die 4. und 5. Klasse der Sekundarstufe II.

Nach meinem Praktikum im letzten Jahr und vielen guten Vorsätzen am Beginn nahm ich mir vor, den Unterricht auf einer Online-Plattform zu begleiten und so die Schülerinnen und Schüler etwa über die Hausaufgaben zu informieren oder Arbeitsblätter und weiteres ausgeteiltes Material online zu stellen.

Eine Plattform wurde mir empfohlen, die mir auch zusagte: BSCW, ein öffentliches Portal vom Frauenhofer Institut in Deutschland zur Zusammenarbeit im Internet. Sie ist kostenlos, werbefrei und einfach zu bedienen. Es gibt die Möglichkeit zu Diskussionsforen, Blogs, etc.

Einfach zu bedienen heisst aber nicht, dass es auch schnell geht, wie ich bald herausfand. Ich legte Ordner für jede Woche an und setzte die Materialien für die ersten Wochen schon ein.
Im Unterricht gab ich den Link zu der Plattform, demonstrierte den Zugang und wies die Schülerinnen und Schüler darauf hin, dass sie spätestens einen Tag vor dem Unterricht hineinschauen sollen. Nicht wenig Zeit verbrachte ich mit den Aktualisieren und einem späteren Umorganisieren meines Auftrittes, da meine Anfangseinteilung sich dann doch nicht als so sinnvoll erwies. So weit mein Enthusiasmus am Beginn.
Als Administrator sah ich, wie viele Zugriffe auf meine angelegten Ordner kamen, bzw. sah, dass in der ersten Woche keine, nach einer Woche zwei und in der dann folgenden Woche wieder kein Zugriff erfolgte, ausser den regelmässigen von mir.Dies blieb dann auch so und nach einiger Zeit fragte ich mich denn, wieso ich mir eigentlich diese ganze Arbeit mache, wenn sie doch keiner nutzt.

Nun, nach ein paar Wochen hörte ich denn mit der Aktualisierung auf. Zwei Monate später fragte Mal eine Schülerin im Unterricht nach, da sie ein Arbeitsblatt auf dem Portal nicht gefunden hat.

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